我国青年报客户端讯（中青报·中青网见习记者 韩飏 记者 李桂杰 先藕洁 ）本年“双十一”深夜11时，某渠道带货主播张曦月的直播间仍旧人来人往。她热心地与粉丝互动，接连直播近5个小时，意犹未尽，“成就感满满”。

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本年8月，22岁的张曦月从山西财经大学劳作和社会保障专业结业，前往杭州闯练，成为一名全品类带货主播。起先，张曦月的爸爸妈妈不同意她的挑选，苦苦相劝，“咱老老实实回家考公务员，争夺个铁饭碗不行吗？”可张曦月对自己的挑选很坚持，爸爸妈妈拗不过她，转而成了她的忠诚粉丝，一有空就为女儿了解灵敏作业的相关方针。

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张曦月在直播中

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本年，首都经济贸易大学劳作经济学院冯喜良教授的课题组环绕高校结业生灵敏作业现状和展开趋势，在全国高等学校学生信息咨询与作业指导中心和北京高校结业生作业指导中心的指导下，对北京15所高校35788名结业生进行了调研，成果显现，近5年来，结业后直接作业的大学生所占份额不断下降，升学比逐年攀升，挑选灵敏作业的份额相对安稳，占10.25%左右，2021年这一份额有所上升，约占13%。

张曦月们犹如一朵朵浪花，打开双臂迎候灵敏作业新时代，勇敢地寻觅归于自己的星斗大海。而高校结业生怎么看待这种新式灵敏作业？影响高校结业生灵敏作业的要素有哪些？怎么让灵敏作业大学生走得更稳更顺？对此，中青报·中青网记者进行了查询采访。

灵敏用工让青年人具有更多挑选

“作业到清晨12点睡觉，4个多小时后起来持续作业，这是常态。不管去哪儿我都带着电脑，随时随地敞开作业方法”。2016年，本科结业的东南从杭州来到北京展开。“其时自媒体展开正炽热，许多影视项目都有投进微信大众号的需求，所以我就和几位朋友成立了自媒体作业室。”东南说。“想趁年青多测验一下，哪怕这条路走不通，还能够从头来过。”

尽管创业阅历了一些曲折，现在东南的传媒公司展开杰出，她用挣来的第一桶金和朋友又注册成立了一家美容店，开端新的体会。

学习财政专业的兴龙大学结业后挑选了灵敏作业，他与一家渠道协作给进行融资路演的公司代写PPT。在他看来，“干这个活儿，得有新闻记者的敏锐，能够把公司展开的亮点提炼出来，还要有设计师的审美，做出来的PPT要赏心悦目，过硬的技术更是必不可少。”

不过，干了一年多之后，兴龙又挑选进了一家互联网企业作业。

冯喜良教授

“灵敏作业，是指非全日制、临时性、季节性、弹性作业等灵敏多样的作业方法。其灵敏性体现在时刻灵敏、地址灵敏、作业方法灵敏、使命灵敏等方面。”冯喜良教授说，灵敏作业包含规模更广，自主创业算在其间，也包含无雇工的个体工商户、非全日制从业人员以及律师、会计师、自在撰稿人、艺人、快递员等自在作业者。

“现在灵敏作业规模更广，与传统意义上的打零工有本质区别，大学生灵敏作业多依靠互联网发生的同享经济等。”对外经贸大学教授李长安说。

据麦克思研究院《我国本科生作业陈述2020》显现，2014届本科结业生半年内自主创业占比2%，结业5年内则上升至4.8%。随同结业时刻的延伸，其自主创业份额持续上升。

个人爱好、自我价值完成成大学生乐意灵敏作业首选

值得注意的是，不少高校结业生灵敏作业并非作业局势所迫的被迫挑选，在很大层面上是根据完成自我价值的活跃挑选。

冯喜良课题组对受访者现在从事灵敏作业满足程度的查询显现，持比较满足情绪的样本占比最高，为40.42%；持不满足和十分不满足情绪占份额分别为3.96%和0.28%。

“单独打拼很困难，所面对的最大应战是状况不安稳，生意好的时分一个月能挣七八万，没有活儿干的时分，能够闲一个月，总有种饥一顿饱一顿的流浪感。但我并不懊悔，等我自己有了更多的创业常识和堆集，我还想灵敏作业，我喜爱那种自在翱翔的感觉。”兴龙说。

“当下高校结业生找作业更遵照自己的良心。” 冯喜良说，从查询能够看到，个人的爱好加持是大部分结业生挑选成为自在作业者的最主要原因；其次，是因为喜爱自在自在和更能发挥自己的特长和才能。”可见，大学结业生挑选自在作业很大程度上以爱好为导向，并依靠自己的特长和才能去演化各种作业身份。

课题陈述显现，大学生之所以挑选自主创业，28.7%是有好的创业点子想付诸实践，29.2%源于个人理想要成为一名创业者，还有部分结业生受别人约请合伙创业，并等待有较高的收入，而4.48%的学生创业的原因是未找到适宜作业。

冯喜良指出，在我国经济向高质量展开跨进过程中，必定带来展开方法、经济结构调整的改变。新式数字技术的前进和互联网渠道的遍及，催生了新一代劳作者关于作业挑选更多的自主性和取得感。

应鼓舞将灵敏作业归入高校作业育人系统

据人社部发布的统计数字，当时我国灵敏作业人口已超越2亿，占我国乡镇作业人员的50%左右，其间很大部分是依托互联网存在的新作业形状。本年政府作业陈述说到：支撑各类劳作力商场、人才商场、零工商场建造，广开作业门路，为有志愿有才能的人发明更多公正作业机会。

关于当下大学生灵敏作业面对的困难与妨碍，查询显现依次为：“缺少必要的资金支撑”占比42.9%；其次是“收入不安稳”“缺少相关社会保障，有必定的从业危险”，“家人的不理解或不支撑”也是要素之一。

冯喜良以为，在人才培养上，应鼓舞将灵敏作业归入高校作业育人系统中，开设作业生涯教育和作业指导课程，让结业生了解灵敏作业方针，评价灵敏作业的挑选途径、收益和危险。

“对准备挑选灵敏作业的学生进行分层化、精准化、个性化作业指导，坚持需求导向，针对性展开技术提高举动。”冯喜良主张，教育部门要紧贴新兴产业展开趋势，及时调整人才培养系统与方向，推进专业设置、课程内容与社会需求和企业出产实践相适应，促进作业教育训练质量提高，完成人才培养训练与社会需求严密联接。

李长安指出：“人社部每年都发布新作业，高校在人才培养方法上要与新技术、新产业、新业态、新方法展开联接匹配，鼓舞大学生进行新作业的训练，推进从事灵敏作业的人员向常识型、技术型作业转型。”

来历：我国青年报客户端