”妈妈，我们班俩ZZ，今日数学课上传纸条被教师逮了，哈哈哈“，”SB数学教师，天天安置这么多作业，烦死了“，“你有病啊，干嘛动我东西”......孩子最近不知道从哪里学的脏话，时不时就蹦出一句。

前两天我深恶痛绝，责问他这缺点到底是跟谁学的，他却来了句“班里同学都这样，并且你和我爸不也常常这样说吗？咋了，只许州官防火，不许百姓点灯？”听完他的话，我真是哭笑不得，本来这件事也有自己的一份“劳绩”。

手机前的你是不是也遇到过相同的状况，你又是怎样处理的呢？

一、单纯猎奇、学习仿照

孩子开端说脏话往往与猎奇心有关，特别在三年级左右，一些孩子表现出显着的猎奇心，喜爱测验新事物。假如孩子听到他人说脏话感到新鲜风趣，就不自觉地学会了，乃至还会活学活用，自主立异。

二、打听爸爸妈妈、引起重视

孩子较小的时分，对脏话并没有多大概念，初期试着说脏话，或许仅仅想打听一下爸爸妈妈会不会重视他，假如这样的实验能够招引爸爸妈妈的重视，他们或许就会乐此不疲，久而久之，也就成为了家长眼中常常口吐脏话的坏宝宝。

三、心境欠好的时分宣泄心境

孩子也和大人相同，在心境欠好的时分会口不择言，嘴巴里会蹦出各式各样的词。

美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说：“孩子说脏话，其实只不过是孩子的言语学习。一句脏话其时关于小孩子来说，没有什么作为忌讳语的特别含义。他们今后才会逐步了解到这些话犯了社会忌讳。”

家长不要只盯着孩子嘴巴里冒出的脏词脏话，而是重视孩子说脏话行为背面的心境和短缺的表达能力。

一、了解孩子说脏话的原因

孩子说脏话，八成是因为环境的影响，除了校园的环境之外，家庭的言语环境也很重要，爸爸妈妈要反思自己是不是也有说脏话的习气，有的话，请先纠正自己，再去引导孩子。

二、爸爸妈妈一马当先

爸爸妈妈要给孩子建立典范，营建一个用语文明的家庭言语环境。能够向孩子的班主任求助，尽或许改进孩子在校园或班级日子中的言语环境。

三、引导孩子正确的用语

当孩子说了脏话之后，爸爸妈妈能够让孩子换位考虑，感触一下被谩骂的感触，教孩子用正确、文明的词语去交流，一起，善用点评引导孩子反思说脏话的行为。

四、恰当的赏罚

假如孩子屡次提示仍旧没有改动，爸爸妈妈能够采纳恰当的赏罚办法来警示，让孩子知道什么话能够说，什么话不能说（请克制自己的脾气，心里默念自己生的自己生的，一定要镇定别上手）。

五、词语替换

当孩子说脏话又惧怕遭到赏罚时，爸爸妈妈能够引导孩子用恰当的文明用语表述自己的心境，例如孩子气愤时，能够引导孩子说“我很烦”“我心境欠好”“我很气愤”等等。