得悉，近来，教育部办公厅印发《关于进一步做好一般中小学招生入学作业的告诉》。告诉说到，依照“校园划片招生、生源就近入学”的方针要求，为每所责任教育校园科学划定招生片区规模；并着重，各地要健全责任教育入学报名挂号准则，依照资料非必要不供给、信息非必要不收集准则，进一步标准报名信息收集。全面整理撤销学前教育阅历、方案生育证明、超越正常入学年龄证明等无谓证明资料。禁止收集学生家长职务和收入信息，不得使用各类、小程序随意重复收集学生相关信息。

原文如下：

教育部印发进一步做好一般中小学招生入学作业的告诉

2022-04-01　来历：教育部

为进一步健全公正入学长效机制，助推“双减”方针落地收效，营建促进学生健康成长的杰出生态，近来，教育部办公厅印发《关于进一步做好一般中小学招生入学作业的告诉》(以下简称《告诉》)，对中小学招生入学作业作出布置。

《告诉》要求，各地要科学合理划定片区，树立责任教育阶段常住人口学龄儿童了解查询准则，依照“校园划片招生、生源就近入学”的方针要求，为每所责任教育校园科学划定招生片区规模。教育资源相对均衡的当地，鼓舞逐渐实施单校划片，合理安稳就学预期。教育资源不行均衡的当地，活跃保险推动多校划片，并将热门校园涣散划入相应片区，推动片区间优质教育资源大体均衡。

《告诉》着重，各地要健全责任教育入学报名挂号准则，依照资料非必要不供给、信息非必要不收集准则，进一步标准报名信息收集。全面整理撤销学前教育阅历、方案生育证明、超越正常入学年龄证明等无谓证明资料。禁止收集学生家长职务和收入信息，不得使用各类、小程序随意重复收集学生相关信息。

《告诉》清晰，各地要全面执行公办民办校园同步招生方针，民办责任教育校园要优先满意校园地点县(区)学生入学需求，不得跨设区的市招生。进一步压减优质公办一般高中和民办一般高中跨区域招生方案。

《告诉》要求，各地要健全控辍保学长效机制，保证适龄儿童少年应入尽入。深化推动“两为主、两归入、以居住证为首要依据”的随迁子女责任教育入学方针，全面整理撤销不合规的随迁子女入学证明资料及其时限要求，不得要求供给户籍地无人监护证明。认真执行契合条件的随迁子女在流入地参与中考方针，对回户籍地参与中考的随迁子女，妥善做好考试招生报名服务作业。

《告诉》着重，各地要实在加强组织领导，大力推动“阳光招生”，加强对首要方针和大众重视热门问题的解读作业，实在发挥社会监督效果。严厉执行中小学招生入学“十项禁止”规则，疏通告发申述受理途径，严肃查处违法违规招生行为。各地要深化推动责任教育优质均衡开展和一般高中多样化有特征开展，为更好保证适龄儿童少年享有公正优质的基础教育创造条件。