盼望着，盼望着
2021前奏拉开了
新的篇章揭开了
连绵不断的喜讯传来了
鼓舞士气
振奋人心
正高档教师（公示中）
2020年北京市高档专业技术职务评定效果正式公示，本年北京共有196位中小学教师被评为正高档教师。
我校地舆教师周立国、前史教师高昌涛榜上有名
周立国教师，怀柔二中地舆教师兼教研组长。36年来一向作业在教育一线，有18年高三地舆教育阅历。屡次被评为市级主干教师，怀柔区第一批市级主干和学科教育带头人。他一直把立德树人放在首位，将培育学科中心素质融入地舆双基教育中。他活跃引领全区地舆讲堂教育变革，演示引领青年教师生长效果明显，讲堂教育和辅导学生课外活动效果杰出。曾荣获全国优异地舆教师、全国科研优异教师、全国优异科技辅导员、北京市优异教师等荣誉称谓。
高昌涛教师,从教34年，一直坚持作业在教育第一线，他以坚决的理想信念，崇高的人格魅力，高明的教育水平，成为了二中人心中的典范。以心凝集，用爱守望，以教育者之名将典范力气薪火相传。在课程变革中，斗胆立异，勇于实践，展开教科研作业。带领前史组申请了多项科研课题，效果丰盛。作为北京市主干教师，他屡次在评优课和教育规划评比中获一等奖，屡次被评为优异教师、先进教育作业者等荣誉称谓。
北京市主干教师
近几年来，怀柔二中十分重视主干教师队伍建设。立异思路，出台方案，清晰主干教师培育方针；立异内容，面向整体，加速主干教师队伍培育脚步；立异办法，整合力气，构建主干教师生长渠道。功夫不负有心人，近来，传来喜讯！
2020年北京市幼儿园、中小校园、中等职业校园主干教师评选效果出炉。2196人被评为市主干教师，怀柔区共50人，我校三位教师顺畅当选，他们是前史教师高昌涛、数学教师景冬梅、政治教师李玉凤。
景冬梅教师，热爱党的教育事业，以立德树人为己任，脚踏实地，恪尽职守，悉心施教，效果斐然。从事高中数学教育作业二十五年,多年担任班主任和备课组长作业,在教育、教育、科研范畴取得不俗效果，曾先后荣获北京市中小学“紫禁杯优异班主任”称谓；被评为北京市主干教师；荣获怀柔区“师德典范”称谓；屡次被评为怀柔区“教育质量标兵”；被评为怀柔区主干教师；承当、参与多个市、区级课题研讨；说课竞赛、教育规划、教育论文、公开课屡次获国家级、市级大奖。
李玉凤教师，是一名务实、谨慎、勇于探索的教师。从教22年来，一向在教育教育第一线。二十几年如一日，她尽力用自己的才智去启迪学生的才智，用自己的心灵去感染学生的心灵，用自己的阳光激起学生的阳光。在她的讲堂上充满了“掌声”、“笑声”、“质疑声”，给学生更多的话语权，营建轻松、调和的讲堂气氛。她曾屡次荣获怀柔区“优异教师”、“教育质量标兵”、“优异共产党员”等荣誉称谓；荣获北京市“紫禁杯”优异班主任一等奖；全国优异课例一等奖。
北京市主干班主任
2020年北京市中小学主干班主任评选效果揭晓，共有492人新晋被评为中小学主干班主任，怀柔区12人当选，其间我校高二年级组长刘增志教师成功当选。
刘增志教师，是一名中共党员，是北京市“紫禁杯”优异班主任一等奖和北京市中小学“学生喜欢的班主任”取得者。18年班主任作业经历，他善待每一位学生，是学生的良师益友。教育教育论文效果明显，屡次被评为怀柔区中学教育质量标兵和怀柔区教育系统优异共产党员。
特向以上教师表明
衷心肠恭喜！
向你们问候！
怀柔二中优异教师不断涌现，得益于校园浓郁的学术气氛，得益于薪火相传的文明沉淀，得益于整体干部教师的不懈尽力。现在的怀柔二中现已具有一支师德崇高、学识渊博、科研才能杰出的优异教师队伍。往后我校将持续不负希望，不改初心，在新形势下走向新的光辉！
校园简介
北京市怀柔区第二中学兴办于1962年，是一所前史悠久、环境优美、文明底蕴深沉的校园。校园西邻怀柔水库，东接富贵大街，闹中取静，环境典雅。现占地面积30082平方米(约45亩)，建筑面积2.59万平方米。建有归纳楼、教育楼、学生公寓、办公楼,具有电子阅览室、计算机络中心、科技陈述厅、数字化实验室、计算机教室、录播教室、钢琴教室、图书馆、乒乓球馆等现代化的办学设备，可谓条件优胜，设备完全。
怀柔二中具有一支高素质的教师队伍，任课教师100%到达本科学历，76%为研讨生和研讨生课程班结业，80%具有中高档职称。为完成可持续展开，校园延聘多名专家学者来校授课、辅导教育，并遴派优异教师出国深造，经过多年尽力，校园已具有一支“教育理念先进、师德涵养杰出、学科知识丰厚、教育技术厚实、育人艺术高明”的教师队伍。
怀柔二中在全面进步办学水平，施行素质教育的过程中，一直秉承“以人为本，充沛尊重特性，活跃开发潜能，全部为了学生”的办学理念，坚持走以“文明为主体，艺体为两翼”的内涵式展开路途，向“高质量、现代化、有特征、区内一流、市内闻名、人民满意”的办学方针跨进。校园领导和教师一直坚持教育的理想境界是使受教育者得到最合适的教育，开掘并加强受教育者天分潜能中的“最亮点”，并培育其成为“最优异的自我”的思维，既重视学生全面展开，又重视学生特性化特征展开，多途径、全方位的培育学生的才能和质量，尽力为每一位学生树立成功的渠道，取得了喜人的效果，完成了办学实践与理念高度一致。
怀柔二中一直坚持以课程变革为突破口,进步校园办学质量。校园本着“教在今日，想在明日”的课程思维，在全校范围内开设心思类选修课、体育类选修课、艺术类选修课、人文课程等20余门，拓展学生自我展开的空间。校本课程选修课让我们的学生视野更开阔、身体更健康、心态更阳光、情味更典雅。一起，有方案的开发配套的校本教材，我校出书校本教材10本。现在，怀柔二中已开始构成完成学生全面展开，显示特性的课程体系。2013年11月15日，全国高中教育特征研讨会暨北京市怀柔区第二中学高效讲堂教育展现在我校举行，我国教育电视台、《我国教师报》《环球时报》《现代教育报》《北京教育研讨》《教育前哨》《基础教育参阅》等10余家电视台、报刊媒体对怀柔二中的办学思维、艺体特征、教育教育等各方面取得的效果作了全方位的专题报道。
怀柔二中施行特征的思维道德教育，显示校园办学魅力，坚持“育人为本、德育为先”的教育思维，倡议“相等、民主、信赖”的师生关系，营建杰出的育人环境，让学生在稠密的校园文明中生长。坚持施行全员、全程、全方位的“三全式”德育管理模式，完成三个延伸，从专职人员向整体人员延伸，从教育区域向日子范畴延伸，从校园向家庭、社会延伸。坚持“归纳导师制”，校园遴派有经历的教师作为导师，与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对，对其进行道德引导、学业辅导、心思引导和经济搀扶，使每一位学生的身心得到健康展开。坚持办妥家长校园，充沛利用家长会、家长接待日、络通讯技术等方法和家长有用交流，到达家校共育之成效。
怀柔二中重视展开校园文明活动，内容丰厚多彩，为学生展现自我树立渠道。校园活动大致可分四大类型：文明学术型，如校园每年坚持展开“读书节”、“科技节”活动，举行“英语文明月”活动;举行了“饯别中心价值观，共圆你我我国梦”经典吟诵竞赛、“宏扬传统文明、重拾汉字之美”硬笔书法竞赛，“书香燕京”征文竞赛等活动;安排学生参与各届“地球小博士”全国地舆科技大赛等丰厚的校园文明活动。经过文明学术活动激起学生学习爱好，培育学生杰出的学习习气，进步学生学习效果。文体文娱型，校园坚持以美育德、以美健体，艺体同步展开的思路，活跃展开合适学生特色的体育活动，运动会、篮球赛、乒乓球赛、拔河竞赛、踢毽子跳绳竞赛等，举行艺术节，安排展开合唱、书法、绘画、拍摄竞赛，经过展开多种活动，为学生特性化生长树立展现渠道，让每一位学生都领会成功的高兴。社会实践型，重视培育学生热爱劳作的观念，进步他们的劳作技术，安排学生参与“第十届全国青少年未来工程师饱览与竞赛活动”过山车项目竞赛、观赏美术馆、展开社区服务作业等。典礼类活动，开学典礼、毕业典礼、各种授奖典礼、入团典礼、成人典礼等，都给学生留下了深入的形象。
近年来，怀柔二中先后取得“全国科研兴教先进单位”(教育部奖赏基金会)“全国语文教改演示校”(国家语委)、“北京市中小学艺术教育特征校园”“全国首届校园文明建设优异奖”“北京市教育系统德育先进集体”“全国中小学心思健康教育演示校”“北京市百所好家长校园”“我国特征品牌校园共同体培训基地”等百余项荣誉称谓，并与美国洛杉矶东南高中树立友爱校。
以人为本的办学理念，谨慎仔细的治学精力，让怀柔二中取得了令人瞩目的效果，赢得了广泛的赞誉。展望未来，负重致远，怀柔二中必将以更微弱的展开态势，更超卓的办学效果，为北京的基础教育做出更大的奉献。