疫情面前，在线教育是当时确保学生顺畅完成学业的有用方法。疫情之下在线教育深度试水，未来时机安在？能否给教育职业带来了新一拨的盈利？在线教育的应战是什么？央视财经特别策划《战“疫”后新时机》特邀东北大学校长赵继深度解读。

疫情后怎么更好地发挥在线教育的优势？

赵继：做好这五点

赵继以为即使疫情完毕今后，也应当进一步深化探讨怎么可以持续发挥在线教育的优势，因为这将是迎候新教育革新的一次良机、一次预演，也是一次可贵的时机。赵继表明有以下几个工作需求抓好：

榜首，在思想上要满足注重；

第二，充分地调集教师的主导效果，调集广阔教师教育的积极性；

第三，要真实逐渐树立以学生为中心的教育形式。对小学和中学的教育必定不要简略地把物理空间的讲堂直接搬到上，这样的教育效果不会好，必定要通过教育的再规划、教育环节的再组织，要取长补短，因为中小学的教育主要以常识教授为主，并且孩子比较小，在上看视频的时刻过长还会影响身体的发育和视力；

第四，则是需求地道互联、人工智能、大数据、虚拟现实这些现代的科技手法深化推进教育方法的革新与新一轮信息革新的深度交融，来推进教和学在一个较高的技能渠道上可以更有用地使用教育资源和学习资源，发挥教师和学生的主观能动性；

第五，要营建愈加宽松、敞开的言论环境、社会环境，为教育教育革新营建良好氛围。

教育职业盈利来了！新一代互联+教育

给教育革新带来严重时机

在线教育的春天来了吗？是否能给教育职业带来新一拨的盈利？赵继表明在线教育特别是互联+教育，的确带来了一种新的开展时机。特别是近年来，跟着人工智能科技的鼓起，一些互联的新贵、互联巨子都抢占滩头，现已开端有一轮新的出资和本钱的集聚，不但国内，国外也是如此。

赵继以为未来人工智能+教育、新一代互联+教育，必定会给教育革新带来严重的时机。可是现在从实践上来看，现在开展最快的是训练，接下来可能是普通教育，比较难的是高等教育和幼儿教育。

赵继表明假如单纯就技能推进教育革新来说，要害要处理的问题仍是使人工智能或许互联+和教育革新、教育形式、教育方法的深度交融，这儿边最底子的问题仍是教和学的联系，假如单纯地把讲堂的物理空间的内容搬到线上，直接介绍、“照屏宣科”，仅仅是常识教授的话，这个空间有限，可是假如可以带来底子性的革新，将来不只会成为新的出资范畴的增长点，也可能是迎候新一轮教育革新的切入点。

赵继主张要深化教育形式、教育方法的革新和人工智能、互联+深度交融，迎候新一轮教育革新的到来。

疫情之下，在线教育火了！

乡村“新基建”提速了吗？

关于在线教育，城市的效果显着比乡村强，这会不会推进乡村的“新基建”建造？赵继以为的确在咱们国家因为经济开展的不平衡，乡村的络条件、信息渠道建造的状况和城市有很大不同，从在线教育的实践效果来看的确遭到必定影响，因此在大规模在线教育下，络渠道建造的保证非常重要。

近年来我国在乡村的公路建造、络建造上现已有很大的发展，可是开展不平衡，还有许多薄弱环节。

赵继表明信任未来“新基建”的建造会把这些方面考虑进来，这将对新乡村的建造、缩小城乡不同具有重要的含义，要想使我国根本完成现代化，有必要加速新乡村的建造，这儿就包含乡村的土地准则、使农人的孩子承受更好的教育，还有医疗条件等，包含相对好一点的公路、络，这个络是指有必定带宽的络。那么将来不只对缩小城乡不同、扩展优质在线教育资源，并且对长途医疗都有很大的支撑效果。

赵继表明这是一块新的增长点，也是根本完成现代化应当采纳的重要的行动。不只功在今世，并且利在久远，不只有经济效益，并且有重要的社会效益。