教育，一直以来都是全社会的焦点。本年两会期间，教育论题再度成为热议的焦点。政府工作报告提出，要展开愈加公正更高质量的教育，这是接连第六年着重教育的“公正”。教育公正是社会公正的柱石，看护教育公正，是人民群众的热切期盼。推进教育公正不只是家长、校园的职责，也需求每一个社会化组织供给奉献自己的力气，供给新的思路。
日前，少儿编程教育职业领导者核桃编程宣告完结C轮系列融资，核桃编程创始人兼CEO曾鹏轩表明，将继续秉承教育初心，全力“Allin教育科技”，让优质的教育触手可及。自成立以来，核桃编程一直在探究“以科技完结规模化对症下药”思路，以技能手段抹平教育信息距离，完结教育普惠。
触，更要合理运用互联
跟着信息技能和数字化的展开，新的时代布景下，数字距离成为教育公正最显性的问题。
“十三五”期间，教育信息化建造取得了杰出作用。教育部2020“收官”系列发布会发布的数据显现，现在，全国中小学(含教育点)联率已从2015年的69.3%上升到现在的99.7%，出口带宽到达100M的校园份额从12.8%跃升到98.7%。其间，52个贫困县已完结了校园络全掩盖，99.7%的校园完结了百兆带宽。95.2%的中小学具有多媒体教室，校园一致装备的教师和学生终端数量分别为1060万台和1703万台。
“从咱们了解的状况来看，四五线城市及乡村，手机、电脑、平板等设备的遍及程度其完结已很高了，校园里也有机房，其实孩子触摸互联的机会是一点都不少的。”曾鹏轩表明。
但是，比较触摸互联后，更重要的是科学合理运用互联。一方面，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的告诉》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。防备络游戏沉浸、色情软暴力腐蚀等问题。另一方面，教育部也在活跃推进信息化的遍及，推进编程教育等素质教育的展开和遍及，正向引导青少年运用互联。
上一年年末，教育部表明，已拟定相关专门文件推进和标准编程教育展开，培育训练可以施行编程教育相关师资，将包含编程教育在内信息技能内容归入到中小学相关课程，协助学生把握信息技能基础常识与技能、增强信息认识、展开核算思想、进步数字化学习与立异才能、树立正确的信息社会价值观和职责感。
“编程是一门十分好的学科，一方面可以让孩子变得十分有科技亲和力，可以更好地了解国际工作的逻辑并融入其间，勇于测验、勇于探究，对孩子的生长，有很好的协助。另一方面，编程有助于训练逻辑思想，孩子在编程过程中，可以快速从编程作用中看到反应，不断迭代批改，思想会越来越细致，越来越有逻辑。”曾鹏轩说道。
依据调查研究显现，学习编程给青少年们带来了许多可喜的改变，33%的孩子逻辑思想、专心力等学习力得到显着进步，22%的孩子自信心增强，9%的孩子养成了杰出的生活习惯，6%的孩子不再沉浸游戏。
跨过教育信息距离，师资是要害
“咱们在实际工作傍边感触到，真实限制编程遍及的首要问题还在于师资。好的师资比较可贵，由于一个能把编程教好的教师，本身还应该是一个好的程序员，还要有很好的授课才能，对教师的要求十分高。特别是程序员的整体收入比较高。”曾鹏轩提到了现在编程教育普惠进程的难点。
他进一步表明，“虽然现在，经过络直播可以让城镇、偏僻山区的孩子听到一线城市的教师授课，但这种隔着线直播的作用并不尽善尽美。”
假如可以引进人工智能技能来支撑中小城市和偏僻地区的智能教育，最好的教师授课，一起教导教师去做辅佐。这样就能把师资的培育本钱大幅度下降，让更多孩子同享优质编程教育的作用。
核桃编程在职业界创始AI人机双师教育体系，经过AI教师与真人教师教导相结合的方法完结教育。AI教师会依据学生学习的客观状况，针对性地规划学生每堂课的上课难度，而真人教师则会依据孩子在各个关卡中的体现，来剖析孩子对各个课题的把握程度，然后查漏补缺，然后完结大规模的个性化教育。
不只如此，核桃编程还经过AI科技，下降少儿编程教育对师资资源的过度依靠，使用AI教师辅佐真人教师完结授课，这从根本上处理了优质教育“普惠”的人力门槛和本钱门槛，为推进教育普惠供给了新思路。
据曾鹏轩介绍，从一线教师的反应来看，即使之前从来没触摸过编程，凭借核桃编程供给的训练课程，也可以很快经过自学，对当地孩子进行教导。极大弥补了偏僻地区师资力气的缺口。
现在，核桃编程正在与许多中小城市、偏僻地区的具备条件的校园展开公益性的协作，为他们免费供给少儿编程的课程。2020年，核桃编程与美丽我国到达战略协作，推出“核梦工程”公益项目，向偏僻山区校园捐献主题课程，并供给配套的教研与技能服务支撑，让偏僻山区的孩子也能触摸到优质的少儿编程教育，感触AI人机双师教育形式带来的高效学习体会。据介绍，到现在，“核梦工程”已掩盖广东、福建、云南三个省份20余所偏僻山区校园，未来计划掩盖更多的美丽我国项目校园。
“假如校园乐意用咱们的课，咱们可以免费供给。咱们的任务是让优质的教育资源触手可及，这是三年来咱们一直在做的一件工作。”曾鹏轩表明。
规模化对症下药，教育普惠的新思路
在教育普惠的过程中，要重视教育的“量”，更要重视教育的“质”。保证师资、保证基础设施之外，进步教育质量、对每个孩子对症下药是教育普惠的更高寻求。
对症下药，首要要让孩子爱上学习。“教育的榜首性原理应该是爱学习、会学习，爱在会之前，是酷爱让这些孩子愈加专心，由于酷爱咱们可以在学员中看到，他们对某一个学科所注入的生命张力。”核桃编程战略运营副总裁齐峰表明。
故事化、游戏化是核桃编程课程设置的一大立异。以经历式为学习树立一个游戏场，让孩子在学习中有更多的参与感，让学习编程变成一件很“酷”的工作。进步活跃性，到达寓教于乐的作用。
到2021年3月，核桃编程付费学员已打破320万，是公认的付费学员量最大的少儿编程教育组织。“在核桃编程的320万学员里边，有70%的学员是由于孩子喜爱报名，所以咱们可以十分骄傲地说，核桃编程可以大规模出产酷爱。”齐峰表明。
在教育普惠过程中，不只需求酷爱，更要协助每一位学生找到合适自己的学习方法。统筹“规模化”与“对症下药”，是破解教育普惠的难点。
AI技能成为核桃编程推进教育普惠走向深水区的最中心钥匙。在规模化方面，核桃编程凭借海量的学习数据，加快构建学习者模型，一起招集教育相关范畴的专家，共建教育范式库。在个性化层面，核桃编程从学的动机、水平、常识把握程度，上课时分的状况等等多个维度研制学习者模型，为孩子量身定制学习课程。经过建立个性化引擎，不断改进规模化对症下药的才能和功率。
“关于不同常识布景、不同特质的孩子，咱们需求匹配不同的教育方法，去继续投入研制、迭代，让咱们的学习体系具有充分的计划才能，一起经过个性化引擎，供给可以定制的才能，保证每一位学员都有量身定制的教育内容。”核桃编程联合创始人兼CTO王宇航表明。
现在，核桃编程学员的学习行为操作记载已到达295亿条。AI教育产品的不断迭代和优化，核桃编程的学员在各大赛事上大放异彩。2020年核桃编程国赛获奖学员超3万人，同比增加143%。其间，在教育部白名单赛事NOC大赛傍边，近400名核桃编程学员包办悉数等级奖项；2020年全国青少年软件编程等级考试中，核桃编程学员经过率超越85%，位居少儿编程职业榜首；信息学奥赛CSP傍边，核桃编程9岁学员打破了最小年纪取得进步级一等奖的全国纪录。学员屡次斩获佳绩，不断为核桃编程“科技赋能教育普惠”供给经历。
“三年以来，咱们坚持去做AI人机双师，投入了很多的研制本钱，公司有挨近一半的人全都是做内容和做研制。咱们的愿景就是以科技完结规模化对症下药，这是咱们曩昔以及未来的首要奋斗目标。”曾鹏轩表明。