华龙-新重庆客户端3月12日15时56分讯(胡玥)本年，是程娇成为教师的第4年，也是她来壹心壹教育的第4年。现在的她，褪去了幼嫩与青涩，成为了一名老到的语文教师。

“昨日背诵使命没完结，在教师工作室里来一下。”在程娇的工作室，随时都有学生进出，由于不管学生的大事、小事，她都逐个参加。“30岁不到，就做上了‘婆婆妈妈’的事儿。”她笑着说。

那么，在她的教育之路上，究竟阅历了些什么呢？

职场小白：用儿童化言语专“制”狡猾型学生

记住刚解锁“教师”身份的那个月，程娇就被几个比较狡猾的男孩儿“气”得头疼，不过，她知道，这是成为“教师”的第一步。

从小就没阅历过什么“大风大浪的”她，竟没被出人意料的“冤枉感”击倒，而是带着对教育事业的热诚，研讨怎么“制服”班里的狡猾孩子。

“壹心壹的新教师进来，都有师傅带，所以我就去问了师傅，他告知我，要学会和孩子做朋友。”程娇说。所以，她开端研讨怎么用儿童化的言语，和孩子成为朋友。

每到课下，程娇就“挤”进孩子堆儿，和他们一同评论明星、游戏……那段时刻，她“恶补”了许多从未进入的生疏事物，“还好我年青，接受能力也蛮快的。”程娇说。

逐渐的，程娇变成了孩子们的“大姐大”，我们都喜爱和她共享自己的趣事和见识，女孩们一下课，就用臂膀环抱着程娇，特别接近。

这些改动，也被男孩们看在眼里，“孩子们总是最单纯的。”她说。

或许便是这样的气氛，男孩儿们也开端静静给程娇擦黑板、分发作业，用自己的实际行动向程教师“示好”，而那些让人头疼的瞬间，也顷刻间云消雾散，只剩孩子们嬉笑打闹的心爱身影。

步步为营：课上课下“谨防”紧盯学生每一个改变

“过了那段时刻，全部就渐渐顺了。”程娇回想道。在她看来，育人就要担任。课堂上，程娇及时处理课堂作业；课下，她抽自己的时刻，引导学生完结背诵使命。

“语文学习必定需求堆集，所以阅览非常重要。”程娇说，为了培育孩子的阅览习气，她没少花功夫。每天，她都监督学生“看书一小时”，并在群里打卡反应。

此外，程娇还紧盯孩子们的每一个改变，仔细、尽心、耐性，大约便是每个壹心壹教育教师们的情绪。

疫情期间，五年级的刘嘉炜成为了程娇的要点重视“目标”。刘嘉炜学习特别结壮，仅仅语文学科的堆集度不行，程娇就一向鼓舞他要“厚积薄发”。

公然，一次线上的小测验，刘嘉炜的语文成果忽然前进，这让程娇非常欢喜。开学复课后，她就立马在班上奖赏了刘嘉炜，用标志荣誉的奖状给予他鼓舞。

珍爱孩子每一个细微的前进，孩子就将更自傲、沉着的生长。

腼腆的刘嘉炜说：“我感受到程教师的宠爱，哪怕我只要一点前进，她都会记住，暗里还会给我棒棒糖吃呢。”天真烂漫的“童言童语”往往是孩子最实在的表达。

老到老到：保持家校交流约一场“寻根究底”的谈心局

“孩子学习语文没兴趣，的确是语文教师常常面临的难题。”程娇谈道。面临家长的焦虑和疑问，程娇只能经过不断地测验，来寻求解决方法。

关于她来说，约一场“谈心局”便是最有用的。“你为什么不喜爱语文呢？”“最近在校园发生了什么事？”“能够和教师聊聊你的主意吗？”……程娇总是这样轻声细语问孩子。

“寻根究底”式的谈心并没有让孩子们恶感，相反的是，他们很乐意将心里话告知程教师。

找到原因后，程娇马上会反应给家长，并和家长一同商量出解决方法，做好孩子和家长交流的桥梁，一向是她给自己立下的“flag”。

4年，陪孩子们一同生长，她开端理解“教育”不只止在讲台，而是能够在生活中的每一个当地；4年，与壹心壹教育一同生长，她完全爱上了这个令人“张狂”的教育舞台；4年，和自己一同生长，做学生心中绝无仅有的教师！