rela什么意思，他说：“这是一个十分好的时机，我可以向国际展现我的实力，而且在那里赢得冠军。”而他的父亲也表明支持儿子的决议，由于他信任自己的儿子，而且也期望他可以成功。但是在竞赛开端之前，他的父亲却忽然离世，这对他来说无疑是一个巨大的冲击，他也因而缺席了本次竞赛。而在这场竞赛中，他的体现也十分超卓，终究协助球队拿到了成功。

小莉莉本年8岁了，她很喜爱英语，但不论她怎样尽力，英语总是打破不了80分。为此，她很苦恼。每次考试后，她都对妈妈说：“我英语没考好，由于我看那些英语单词就跟火星文相同，一个都不知道。”

关于怎样记住单词，她妈妈咨询了好多人，也测验了许多办法，可作用都不好。

爸爸妈妈应该怎样正确引导孩子学习英语呢？爸爸妈妈要学会使用孩子的天性，去寻觅英语的趣味，培育孩子的爱好。

爱因斯坦曾说：“我没有特别的天分，我只需激烈的猎奇心。谁要是体会不到它，谁要是不再有猎奇心，也不再有惊奇的感觉，他无异于酒囊饭袋，他的眼睛是模糊不清的。”

当孩子在面临一个字母比较多的单词时，爸爸妈妈测验教会孩子对单词发生猎奇，对它进行“切开”——把单词分红几部分。

“r-e-l-a-t-i-o-n-s-h-i-p”，恬恬趴在书桌旁，一边读一边写。

“r-e-l-a-t-i……”读着读着她就忘掉后边是什么了，只好又从头开端背诵。读着读着，她就又忘掉了自己背到了哪里，急得恬恬妈妈直跺脚。

刚好街坊过来借扳手，她看到这个状况今后，说道：“恬恬，你这种办法不太好，来，阿姨教你别的一种办法。”说着，街坊取过一张纸，一边说，一边写了起来：“relationship”是一个有着12个字母的单词，假如你依照惯例的办法“r-e-l-a-t-i-o-n-s-h-i-p”去回忆，记取记取，就会呈现过失。这是由于人的回忆力有有限的。”

街坊看到恬恬聚精会神地望着自己，持续说：“当遇到字母比较多的单词，就要挑选分段的办法去回忆。把“relationship”分红三部分“rela”“tion”“ship”，“tion”和“ship”是常见后缀，实际上只需要记住“rela”这四个字母，就可以把“relationship”记住。”

恬恬依照街坊的办法，公然没过多久，就记住了单词“relationship”。

俞敏洪教师从前说过：“较好的英语单词回忆法是拆成两三个概念，而不是拆成一大堆字母符号。符号是没有特性的，但拆成概念后，各部分是有特性的。”

把杂乱的单词拆分出来，能简略方便地记住它。

“晚上，我打着手电筒漫步，累了就拿它当拐杖，握着这一束光。”

这是一个六岁小朋友写的诗。小朋友把手电筒宣布的光比方成了一根拐杖，这便是孩子独有的幻想力。

所以在记单词的时分，要让孩子充分发挥自己的幻想力，让每一个单词都成为孩子绝无仅有的故事。

乐乐是小学一年级的学生，有一天她放学回家，怒冲冲地躺在沙发上不说话，爸爸问她怎样了，她说今日新学了一个单词“animal”，可她怎样都记不住这个单词怎样拼写。

“乐乐。我们本年来做一个游戏呀！”乐乐爸爸说道。

“什么游戏呢？”

“我们今日把“animal”变成一副画怎样样？”爸爸把彩笔拿了下来，他和乐乐一同趴在桌子上。

“怎样变成画呢？”乐乐猎奇地问道。

“你看，单词‘animal’的意思是‘动物’。你小姨家有什么动物？”

“猫，我去小姨家玩的时分，它蹭我脚，”乐乐笑了起来。

“对，”乐乐爸爸说，“那你喜爱那只猫吗？”

“喵喵……”乐乐忽然蹲在地上，学起猫叫。

“你喜爱那只猫，你也爱那猫，是不是？”乐乐爸爸把她从地上拉了起来。

乐乐点点头。

“你听‘爱那猫’是不是跟‘animal’发音很像？”

“对呀，爱那猫！爸爸你好凶猛呀！”乐乐说道，“爱小姨家的那只蹭裤脚的猫，哈哈哈。”

“来，乐乐，你发挥幻想力，想怎样能把‘爱那猫’画成一幅画?”乐乐爸爸问道。

乐乐用手在空中画了一个心，然后拿出水彩笔，在纸上画了一个爱心，在爱心里画了一只猫。“爸爸，爸爸，这个便是‘爱那猫’的画了。”

“乐乐，你在背单词时，千万要读对音[??n?ml]，而不是“爱那猫”。我们联想这个故事，仅仅为了让你记住这个单词的拼写，而不要让不规范的读音误导了你。”爸爸很严厉地说。

乐乐点点头，表明附和。

“你还有哪些单词不会，我们持续画画。”

父子俩愉快地在回忆单词。

陆游在《冬夜读书示子聿》中写道：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只需孩子挑选合适自己的办法，去实践，记住英语单词将不再难。

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