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一、你知道的最有意思最有***的打油诗是什么？

优质答案1：

打油诗是一种富于趣味性的细巧俚俗诗体，这儿的俚俗是指尘俗、民间的意思。这类诗用语不拘于平仄韵律，它更大的魅力就在于具有通俗易懂、诙谐诙谐、知识性、故事性和通俗性，读完令人莞尔与回味。

就我知道的，最有意思最有***的打油诗是这一首：

邻家小妹满二八

美貌容颜赛过花

儿时一同过家家

我是爹来你是妈

最有意思：这首打油诗前两句“邻家小妹满二八/美貌容颜赛过花”描绘中，一位年满16岁，美貌如花，鲜艳怒放，充溢活力的青春美少女——邻家小妹，栩栩如生的展现在我的眼前，很接地气。描绘内容散发着故乡的焰火气味，极大的勾起了我对故乡的思念之情，以及那缕缕舍弃不断的浓浓乡愁。

最有***：后两句“儿时一同过家家/我是爹来你是妈”中，“过家家”想必是许多从前年少的你我他（她）都玩过的幼年游戏。几个男女小玩伴组成一个家，用泥巴、瓦片、小草、树枝、树叶、石子、沙子、作业本纸等***成锅碗瓢盆炊具，以及各式各样的家具、食物，模仿成婚、劳作、烧饭、吃饭、歇息等种种风趣的游戏活动，感同身受这一充溢童趣的特别阅历，令人回忆深入，难以忘却。特别是那位扮演小伙伴的妈妈，模仿自己“新娘”的漂亮邻家小妹眼泪汪汪的容貌。

总归，少小脱离故乡，这首打油诗自幼就一向陪伴着我。远走他乡，每逢读起它，总令我追忆起从前高兴、美好的幼年韶光，以及那些从前年少，童心飞扬的儿时玩伴们，特别是那位一同“过家家”的美丽“新娘”——邻家小妹。迄今，在我心目中，她也成了一首最有意思最有***的打油诗。

——End——

优质答案2：

我上高中时，听一个同学讲过一件事，他说他们曾经上初中时，有一个狡猾的同学，写过一首打油诗。

在七十年代，咱们上学时，作文课一般都是两节课，在这两节课里，教师在黑板上出一个作文题，然后要求同学们在这两节课内，完结一篇命题作文。

工作是这样的，他们上初中时，班里有一个同学比较狡猾。有一次上作文课，教师出了一个作文题，要求同学们在两节课内完结一篇作文。

在这两节课内，同学们都专心致志地在写作文，只见我们时而皱着眉头，咬着笔杆深思，时而笔尖不停地在纸上沙沙地写着，时而又显露一个会意的浅笑。同学们心里只要一个主意，在这两节课内，一定要写好这篇作文。

全班同学都在努力地写着作文，只要一个同学调皮地瞻前顾后，也不时地埋下头写一小会，然后开心肠笑着，有时也会皱一皱眉头，好象在思考着什么。

离作文课还有近二十分钟，就要下课了，只见这位同学站起来，大声朗诵一首自己写的打油诗：

天上星地下落，

我在校园受折磨。

教师打我又骂我，

还说我偷闲不干活。

教师呀，

赶快把书钱退给我。

买一糖块雪一雪，

你看高兴不高兴!

全班同学，听他朗诵完，不管男同学，女同学都不由得捧腹大笑，有的眼泪都笑出来了，有的笑的肚子疼，有的笑的杂乱无章，合理全班同学都在捧腹大笑的时分，谁也没注意到，教师不知什么时间，从教室的后门进来了。教师走到写打油诗的同学跟前，拧着他的耳朵，把他带到讲台上，面朝同学们站下，这同学一副做错事的姿态，低着头，红着脸，一声也不敢吭。

后来，教师给班主任教师讲了一下，班主任教师罚这位同学站了两节课才算完毕。

友友们，这位同学的打油诗有意思，有***吗？

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