西安一大学幼儿园恭喜家长获科研基金，孩子名字也上榜，引发热议
日前，陕西有一位网友在网络上发帖称，某高校隶属幼儿园为庆祝该校教师获批国家自然科学基金项目，将孩子的名字和爸爸妈妈的名字一同发布出来，这样做是不是要孩子卧薪尝胆，以后来报效幼儿园？
从该网友晒出的截图来看，所指的高校便是西安科技大学，发布恭喜榜单的是该校的隶属幼儿园，从榜单详细内容来看，主要是恭喜2022年幼儿园家长获得了国家自然科学基金项目，趁便发布了2020和2021年的成果。
对此很多人表明不解，这是爸爸妈妈的成果，和孩子有什么关系呢？将孩子的名字放在榜单上，这不是公开在引导孩子彼此攀比吗？
对此，闻名教育人陈志文表明，幼儿园贴出家长的成果，尽管是一种恭喜方法，但总感觉有点问题。
尽管陈志文并未指出问题所在，但谈论区却热议开了，有网友指出，大学的隶属幼儿园贴恭喜榜单没有问题，但不应该发布孩子的名字，这儿面的逻辑存在问题，到底是要恭喜家长仍是要恭喜孩子呢？幼儿园自己搞清楚了吗？
当然，也有人以为，作为大学的隶属幼儿园，家长都在校园作业，家长获得科研基金项目确实值得道贺，意图无非便是让孩子从小就尽力奋斗，有朝一日也能获得国家自然科学基金，这件事并无不当。
但反对者以为，这种做法和“比谁家有宝马车差不多”，并且并不是一切的家长都是高校教师，在校教师也未必都搞科研，家长获得的成就和幼儿园以及孩子有什么关系呢？做法太势利了，幼儿园不应该营建这样的气氛。
归纳咱们的观念来看，大多数人都以为幼儿园的做法太过于名利，也显得很浮躁，家长获得成果那是家长付出了很多尽力的成果，从本质上来说，和幼儿没有关系，但幼儿园将幼儿和家长获得的成果绑定并发布出来，很简略构成攀比之风，最终简略呈现孩子都在比谁的爹妈更优异，而不是自己是否优异。
尽管是大学的隶属幼儿园，但家长的成果应该在大人的圈子里宣扬和恭喜，不应该呈现在幼儿的国际。
那么回到问题的原点，孩子很优异，会反过来影响家长吗？这些家长之所以能获得国家自然科学基金，是孩子的劳绩吗？
在恭喜榜单的下方有几行小字，其中有一句话是这样说的：
幼儿园厚实做好青年教工育儿保证作业，处理他们的后顾之虑，使之全身心投入到校园的教育与科研作业中。
看到这儿，咱们应该就理解了，其实幼儿园要凸显的并非是幼儿劳绩，而是幼儿园本身作业的重要性，为家长科研保证供给了强有力的后勤支撑，不让家长有后顾之虑。
假如从这个视点来看，恭喜一下家长获得的成果，也无可厚非，凸显幼儿园作业的价值，并以此鼓励幼儿园整体职工要愈加尽力，做好育儿作业，但将孩子的名字也放上去确实存在争议。
总的来说，这些在大学作业的家长无疑是优异的，他们的孩子大概率也是优异的，幼儿园也有劳绩，但幼儿教育是一门科学，必需要考虑到环境要素对孩子的影响，不要让攀比之风影响了孩子的价值认知。
关于幼儿园的恭喜家长获得国家自然科学基金一事，你是怎样点评的？
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2021年国家赞助基金什么时分发？2021年大学生国家助学金将在12月上旬发放到学生手中。依照国家规定，大学生的国家助学金的发放应该是每个月发放一次，可是各大高校财务处为了便利，往往是分秋季和春季两次发放。春季的助学金的发放时刻往往会组织在三、四月份，秋季的助学金的发放时刻，往往会组织在十一月下旬或者是十二月上旬。所以，2021年到2022年大学生国家助学金将在12月上旬发放到学生手中。
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各位大牛，怎样获悉自己的国家自然科学基金请求书是否上会？只能等候国家自然科学基金委员会的批阅告诉。国家自然科学基金是20世纪80年代初，为推进我国科技体制改革，革新科研经费拨款方法，我国科学院89位院士（学部委员）致函党中央、国务院主张的。国务院于1986年2月14日同意建立中华人民共和国国家自然科学基金委员会。自然科学基金坚持支撑根底研讨，逐步构成和展开了由研讨项目、人才项目和环境条件项目三大系列组成的赞助格式。三十多年来，自然科学基金在推进我国自然科学根底研讨的展开，促进根底学科建设，发现、培育优异科技人才等方面获得了巨大成果。以上内容参阅百度百科——国家自然科学基金
青年基金归于国家自然科学基金吗这个只能用人多粥少来答复你。尽管如此，自咱们公司建立以来，已成功为广阔科研作业者供给国家科技部建立基金、国家基金委建立基金、教育部建立基金、卫生部建立基金、国家中医药局科学基金、省科技厅建立基金、 省卫生厅建立基金、省中医药管理局科研基金、省教育厅建立基金、市科技局、卫生局建立的基金cmb基金、（美国中华医学基金会基金）、横向联合项目（与企业、公司展开的应用性科研项目）等科研基金请求研讨规划方案多达20000屡次，据不完全统计中标率高达30-40%，经过咱们的尽力，使得广阔科研作业者从繁忙日常作业中摆脱出来。国家自然科学基金委员会
国家基金怎样买云掌财经：假如是出资基金推建你买基金定投 这样出资能够均匀本钱、涣散危险，比较合适进行长期出资 年限能够挑选如3年5年8年等基金定投具有分批出资、复利增值、平抑动摇、抵挡通胀等优点定投扣款是主动进行的，出资者能够随时在网上查询出资状况，定时定额的方法类似于银行储蓄的“零存整取”的方法。所谓“定时定额”便是每隔一段固定时刻(例如每月25日)以固定的金额(例如500元)出资于同一只开放式基金。它的最大优点是均匀出资本钱，防止选时的危险.合适为孩子做教育出资基金。也可在工商银行为孩子存入教育储蓄，教育储蓄是指为承受非义务教育积储资金，实施优惠利率，分次存入，到期一次支取本息的服务。开户目标为在校小学四年级（含四年级）以上学生。税务优惠：依照国家相关政策规定，教育储蓄的利息收入可凭有关证明享用免税待遇。集腋成裘：合适为子女堆集膏火，培育理财习气。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同层次整存整取定时储蓄存款利率计息；六年期按开户日五年期整存整取定时储蓄存款利率计息。遇利率调整，不分段计息。约好每月存入固定金额，半途如有漏存，应在次月补齐，未补存者按零存整取定时储蓄存款的有关规定处理。提早支取，教育储蓄提早支取时有必要全额支取。提早支取时，客户能供给“证明”的，按实践存期和开户日同期同层次整存整取定时储蓄存款利率计付利息，并免征储蓄存款利息所得税；客户未能供给“证明”的，按实践存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 逾期支取，其超越原定存期的部分，按支取日活期储蓄存款利率计付利息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 人民币教育储蓄存款选用积数计息法核算利息。开户：开户时，须凭客户自己（学生）户口簿或居民身份证到储蓄机构以客户自己（学生）的名字开立存款账户，金融机构依据客户供给的上述证明，挂号证件称号及号码。开户目标为在校小学四年级（含四年级）以上学生。支取：到期支取时，客户凭存折、身份证和户口簿（户籍证明）、和校园供给的正在承受非义务教育的学生身份证明(税务局印制)，一次支取本金和利息，每份“证明”只享用一次利息税优惠。客户如不能供给“证明”的，其教育储蓄不享用利率优惠，即一年期、三年期按开户日同期同层次零存整取定时储蓄存款利率计付利息；六年期按开户日五年期零存整取定时储蓄存款利率计付利息。一起，应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。我国现在的基金准则尚不健全，所以现在应当以向美欧等国家学习，然后再进行本土化的准则规划，以契合国内民意。这样的优点是，一削减准则规划本钱，二是削减准则危险本钱；害处是，不利于立异认识深化民意。 假如答歪了，请不要拍，疏忽即可。品车网修改路过
