跟着新一轮科技革新和工业革新的到来，企业数字化转型已是大势所趋。9月8日，“2021联想立异科技大会”举行，联想集团副总裁王立平承受了包含《每日经济新闻》在内的媒体采访。

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“疫情之后，我国在加速数字化转型，客户能感遭到数字化带来的降本增效的效果，但不同职业数字化的成熟度是不同的。”王立平在承受采访时表明，数字化转型的压力存在职业差异。

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王立平2005年跟着IBM的PC事务的整合参加联想集团，自2020年7月以来，王立平担任我国区商用大客户事务群总经理，深耕才智教育及商用IoT等范畴。

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制造业数字化转型节奏加速但压力也很大

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“数字化转型这两年在我国是特别火的论题，当然也有个说法——不做数字化转型会‘死’，做了数字化转型是找‘死’，许多企业做数字化转型不见得能成功，由于数字化转型投入仍是挺多的。”王立平在采访中介绍。

各行各业的数字化转型开展纷歧，成熟度各有差异。王立平以为，结合当时的工业互联和5G技能，制造业数字化转型的节奏逐渐加速，但由于制造业现在面对很大的降本增效的压力，因而这两年制造业的数字化转型压力很大。

企业数字化转型路上有哪些阻止？王立平剖析称，数字化转型的第一个难点便是数字化转型的领导力。“数字化转型一定是‘一把手工程’，数字化转型功率很难马上显现出来，能不能坚持，笃定数字化转型有必要要做，领导力就很重要。”

此外，王立平说到，数字化转型应当是以事务驱动数字化转型，与技能相得益彰。“数字化转型很重要的是让事务趋同，但应战在于合适某个企业的方案，不见得合适其他企业。”王立平以为，“数字化转型是事务的形式立异打破之后，用数字化手法把它(指事务形式立异)固化下来，事务假如没有改变，数字化只能处理运营功率问题，不能处理事务形式打破和产品立异问题”。

“双减”与教育“新基建”结合有利于教育均衡化

7月底，中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于进一步减轻责任教育阶段学生作业担负和校外训练担负的定见》，“双减”方针搅动着才智教育商场。

王立平以为，“双减”方针对消费端影响较大，联想集团的消费端(C端)客户也遭到影响，但在企业端(B端)则出现了更多的时机：“双减”和教育“新基建”相结合，对完成更好的资源共享提出了需求，为教育渠道的开展带来了时机窗口，联想集团方案在教育渠道上布局。

“回归到教育，要点在教室。”王立平称，曩昔，在学校教育的过程中，许多硬件IT设备运用体会欠好，教师无法充沛运用硬件设备，导致大屏也无法发挥应有的效果。“现在就需求把科技变得人性化，让教师不需求训练也能去用这些设备，进步整个教师(集体)的IT本质。”

随同我国经济的飞速开展，教育程度的不断进步，越来越多的青少年可以获得更高质量的教育资源，但在我国的边远地区，仍有许多青少年面对着“教育资源缺少、教育质量不高”等难题。

王立平以为，边远地区的教育水平的提高需求经过IT手法来处理，包含大屏、录播等有望在处理教育均衡化上带来打破。此外，王立平还期望电子教室能开释更多功用，“不仅是做教育、白话训练，未来可能要延展到供给计算机、本质教育的内容”。