对来华留学生来说，在我国过新年是了解中华传统文明的；对海外中文校园的师生来说，新年是搭载乡愁的载体；对界各地孔子学院学习中文的来说，新年是为他们供给深化了解我国文明的渠道……他们的新年故事各异，但诉诸文字的真诚爱情、触摸中华传统文明的声气却殊途同源。
第一个是孔院下设罗马国立住读校园孔子讲堂的“新春音乐会”。10年前开端，以新年为关键，学生们通过中文小品、话剧、音乐歌舞扮演等方式，强化讲堂上学到的汉语，展现他们对我国文明的喜欢和了解。扮演剧本由教师和学生一同创造，报幕掌管、舞美灯火、服装道具都由学生们在教师的指导下完结。这一“汉语第二讲堂”现在已成为该校的年度“重头戏”。
2019年新年，一年级新生结合朗读和说唱，为《三字经》赋予新时代特征。其他年级学生的扮演或从饮食文明、家庭观念等方面展现中意两个文明古国之间的异同；或以夏令营阅历为创意创造短剧展现当代我国在意大利年轻人眼中的魅力。在我国留学的同学则通过小品《咱们眼中的我国》，以几代意大利留学生的视角，叙述了我国以来的改变。
这种将言语、文明交融的教育形式加强了以汉语进行沟通的经历并扩展了中文项目在意大利的社会影响，现在该校中文项目已成为中意教育协作的模范。
在意大利东南部的阿普利亚大区的莱切省，孔院下设卡佩切国立中学孔子讲堂曾举行以环保为主题的“新年嘉年华”，伴有舞龙舞狮、我国传统节日的活动领会，为当地有多年传统的嘉年华增添了我国风情和我国文明元素；在撒丁岛首府卡利亚里，从2018年开端，每年新年庆祝活动都持续一周的时刻，美食领会、前史、国情介绍等丰厚了海岛的文明日子。
2020年新年，罗马大学孔院下设乌尔比诺大学孔子讲堂将在乌尔比诺省举行3场新年文明活动；图西亚大学孔子讲堂将把新年和校园日结合在一同，让家长、其他学科的教师、当地居民一同共享节日的欢喜；撒丁岛的中意教师们以影视艺术、传统风俗、美食茶艺、音乐书法等为主题为2020年新年安排了9场不同的活动；“春满罗马”孔院本部的庆祝活动将结合罗马大学孔院第27届结业典礼，为学习汉语的供给深化了解我国文明的渠道。
2019年1月，和几个朋友一同吃饭，来自重庆的朋友（因骑摩托车，咱们都管他叫“车哥”）约请我跟他回重庆过新年。刚开端我有些犹疑，由于还没去过重庆，不知道能不能习惯当地的气候。但听朋友们说在过新年不火热，我决议跟着车哥回重庆新年。
到重庆机场后，车哥和他父亲已等在停车场。上车之后，咱们出发到车哥家，他们的家在一个小镇。其时是晚上，车窗外一片乌黑，尽管通过重庆城区，但却什么也看不到。开车行进了1个半小时，半途通过一个小镇停了下来。在边，咱们3个人吃了一瞬间串，摆摊烤串的阿姨问我为什么不回国新年？我说：“我家不过新年，圣诞节也过去了。”吃完串儿，咱们持续赶。
我到的隔天就是岁除，咱们起得很早，去车哥奶奶家吃早饭。奶奶家在小镇周围的乡村，坐落一座小山的半山腰上。房子很朴素，用土、木板和竹子等建立而成。
进入房间后，我发现煮面条用的是灶——一个用砖头砌成的长方形台子。上方放置着锅，下方是3个洞，每个洞里都装满了正燃烧着的柴火。煮出来的面条尽管香料用得不多，但滋味和口感却逾越了我之前吃过的许多面条。
不论吃午饭仍是晚饭，咱们都会喝点酒。酒都是车哥家里酿的，其间一种是车哥的父亲酿的，是用生果发酵而成，度数很高。还有一种度数较低、滋味较甜，装在一个老铁罐里，需凭借竹子吸管喝。从出发到重庆那天，我想了好久该给车哥家人带点什么，最终决议买瓶美国产的杰克·丹尼威士忌。我把自己带过来的酒送给了车哥的父亲，他随后用玻璃瓶把生果酒装起来让我带回家喝。2019年夏天，我把生果酒带给了在美国的家人、朋友，但最喜欢喝生果酒的是我其时的韩国室友，一大半都被他喝光了。
除了吃饭，我在车哥家爬山、放焰火、看车哥的亲属打麻将。岁除夜，我跟着车哥和他的家人爬到山顶放焰火。在山顶上，我看到一望无际的美丽风光，也看到了焰火此伏彼起地开放，无比壮丽。
我待在车哥家的后两天去了中山古镇，爬了爱情故事所发生的山。听说，一个叫刘国江的男人为了便利他住在山上的妻子出行安全，花了一辈子的时刻在悬崖峭壁上凿石梯通向，很是唯美。初三一早，车哥和他的父亲送我到重庆火车站。
今年夏天，我将从对外经济贸易大学毕业，2020年的新年估量要留在写论文，寻觅实习作业。
新年是中华民族一年一度的传统节日，其风俗在海外华人社会也一向保存下来，每到新年降临之际，华裔华人都会举行各种活动。关于华文教育作业者来说，新年更是传承中华文明的好机会。
在从事华文教育过程中，咱们都有这样的领会，让在海外出世的华裔子弟学习中文并不是一件简单的事。怎么增进孩子学习中华文明的爱好，一向是咱们尽力探究的重要课题。为此，西班牙巴塞罗那孔子文明校园创办了许多爱好班，比方书法、绘画、音乐、舞蹈、功夫和珠算等。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，新年有着丰厚的文明内在，巴塞罗那孔子文明校园每年都把新年作为校园文明日子的大事。春联、悬挂红灯笼、安置新年学生学习园地，让校园增添了浓浓的喜庆气氛。教师会给孩子们介绍我国各地过新年的风俗习惯，讲一些关于年的故事、春联的故事和成语故事，以激起孩子们的学习爱好和求知。
在新年期间，巴塞罗那孔子文明校园还会安排学生参与当地庆祝我国新年的大型活动。2014年新年，咱们校园安排了舞龙队、舞狮队、腰鼓队、秧歌队、锦旗队、民族服饰队等，共有300多名学生参与了巴塞罗那市“庆祝我国新年大”，成为其时一道靓丽的景色线，招引了当地的重视。
新年是中华民族的重要文明符号，“阖家团圆”“调和平和”的赢得了当地的广泛认同，“迎春纳福”“寻求夸姣”的希冀也牵动了游子的乡愁，更增进了新一代华裔华人对祖（籍）国的爱情。
我在我国已待了7年，之前过新年时，或和朋友出去吃饭，或在寝室里找一部好电影看。我想，到我国乡村新年，或许更能领会新年气氛，城市里会相对单调些。
新年是我国人文明日子中的一部分，具有共同的文明内在。外国人在触摸新年活动时，对新年期间我国人贴的春联会发生猎奇。比方春联的含义与效果是什么？新年贴春联是我国人的传统风俗，由来已久。据考证，广为流传的较早的春联，仍是五代十国时期后蜀孟昶所作，“新年纳余庆，嘉节号”。在方式上，春联需考究对仗整齐、平仄调和。
对我这个外国留学生来说，春联的含义在于它的悠长前史及其承载的文明特点。我从小就知道新年的存在，但对其文明含义却了解甚少。我对新年开始的印象是赤色亮丽的灯笼、噼里啪啦的鞭炮声、小孩子们的笑声以及年兽的传说。慢慢地，我对新年的文明含义有了深化了解，也用诗篇书写自己对新年的爱情：“清新的景色，我国灯笼，赤红闪烁……”
新年是我国优异传统文明的重要载体，蕴含着中华民族文明的才智和结晶，凝聚着中华儿女的生命寻求和情感寄予。
为了让荷兰代尔夫特中文校园的学生在异国他乡也能感遭到我国阴历新年传统的节日典礼，了解相关的风俗活动。每年新年时，校园都会安排林林总总的活动，让孩子们沉溺式地了解新年。跟着学生人数的增加，校园的新年活动也愈加丰厚。2019年建立的荷苗艺术团代表中文校园参与了荷兰本地华人举行的新年庆祝活动。
每当新年，师生都会装修校园，一切的装修物都含有我国元素，比方对联、红灯笼、龙的图画、福字等。一起，除了环绕新年主题规划的文明课之外，教师们还会在课上带着孩子们做手艺、画画等，比方剪“春”字、画属相、写“福”字。一个“春”字、一个“福”字，让“年”跳出了纸面。
一口饺子吃到的是年味，回味的是家园，乡愁却由于一口饺子而散失。教师们带着学生在讲堂上包饺子，让“年”在嘴里回味。学生们也会从家里带相同家园特征菜品作为聚餐的食物和咱们共享，也有穿汉服、唐装这样的传统服饰来上学的学生。
新年，在我国中的重量有多厚重，咱们知道，也不知道。关于海外华人来说，远隔重洋的新年，或许是一份不行言说的孤单感，但在代尔夫特中文校园，孤单却被“咱们庭”的气氛冲得不见踪迹。
日前，为向泰国展现实在、立体、全面的我国，展现泰国孔子学院教育，增进中泰友谊，宋卡王子大学普吉孔子学院、宋卡王子大学普吉分校联合主办“庆祝中泰建交45周年：2020年泰国新年大联欢”，1500余名中泰齐聚一堂迎候我国阴历新年。
本次联欢活动包括我国科技领会、我国教育资源展、我国新春风俗领会区、我国品牌常识比赛、中泰特征文艺汇演五大版块。
在我国新春风俗领会区，一幅幅地域特征明显的户县农民画给人带来了一场淳厚质朴的视觉盛宴。农民画颜色火热浓郁，幻想斗胆丰厚，构图简练丰满，生动地勾画出了画乡户县美丽的田园风光和绘声绘色的农家日子。
表明，2020年泰国新年大联欢活动的举行拉近了中泰两国人民的间隔，向泰国展现了我国现代教育及科技的开展，为咱们供给了沉溺式的我国文明领会。