宏扬公益慈悲，推进第三次分配
2010年，长江商学院成为全球第一家将公益及慈悲课程体系引进商学教育的商学院。咱们期望经过培养企业领军人物以及工作经理人的自觉公益捐献认识，倡议“无公益，不长江”，不断拓宽传统商学办理教育的鸿沟，由此敞开了学院社会职责2.0阶段的探究。回忆其时的心路历程，源于以下几点调查与考虑：
1. 本世纪的第一个十年，全球基尼系数之高，对笔者牵动十分之大。
毋庸置疑，自1979年以来，商场经济和自由竞争在全国际发明了前所未有的经济和财富增加，但成也萧何、败也萧何，这也或许是形成当今国际收入与财富不均及社会流动性下降的首要推手。依据笔者其时的调查，各国基尼系数标明，收入与财富不均问题在发达国家与新式商场国家均普遍存在，且日趋加重。
从全球看我国，改革开放以来，我国开展成果引人注目。国家计算局的数据显现，2008年我国基尼系数升至0.491，到达我国自2003年官方发布基尼系数以来的最高值，在其时全球首要经济体中排名第二，仅次于巴西。从这个视点而言，我国已成为全球收入不均问题较为严峻的国家之一。国际上一般把0.4作为贫富距离的警戒线，以为超越0.4的经济领会面对收入距离引发社会动乱的危险。
收入与财富分配不均的问题，在其时并非我国等新式国家特例，在发达国家也普遍存在。
以与我国并为全球最大的两个经济体的美国为例，2006年美国基尼系数为0.470，创下其人口普查局1967年开端计算家庭收入以来最高。
2010年，美联社征引美国人口普查局计算成果报导称，其时美国总收入中，49.4％流入20％的最殷实阶级，14.5％的贫困人口只得到3.4％，贫富收入距离之大，创下美国前史纪录。
2. 处理收入与财富不均问题，商学院能奉献什么处理方案？
剖析中美两国财富不均问题的成因，或许缘于对二次分配的投入缺乏。曩昔30年是商场经济的全国，未来30年或将是再次分配扮演更活跃重要人物的福利社会的全国。可是，我国是开展我国家，福利社会的开展和呈现都需求时刻，不或许一蹴即至、一步到位。考虑到企业本来就须承当更多的职责，假如政府主导的调整需求更多时刻的话，企业和商学院的调整，脚步或许需求相对快一点，或可为处理收入及财富不均衡问题做出商学教育应有的奉献。
2010年开端，长江商学院因而引进一系列公益与慈悲课程：2010年，创始树立48小时公益学时准则，要求一切EMBA学员有必要修满48学时的公益课程方可准予结业；2014年，再度创始性地将公益慈悲课列为EMBA的开学第一课；2017年，将“公益学时准则”和“公益第一课”引进MBA项目。至此，公益学时准则根本推行到学院一切学位项目，一切EMBA、MBA重生入学的第一堂课就是“公益慈悲课程”。一起，学院创始公益奖学金（2002年）、长江公益基金（2009年）、长江公益奖（2014年）等。学院期望借此引导企业家以更为宽广的视界注重财富的整个循环：从为何经商、怎么经商，到怎么运用财富，发起企业家发明财富要取之有道，在财富运用与处置上要更赋有社会职责感与人文关心。
这一系列立异在其时可谓开前史之先河。其时全球传统办理教育的教育理念、办法和课程设计过于注重怎么赚钱的“优术”，关于为什么赚钱、企业的价值取向及社会功用、财富怎么运用等相关“明道”问题注重缺乏，长江商学院率先将人文、公益慈悲等课程体系引进办理教育，也是期望借此推进国际办理教育由“术”而“道”的革新。这关于提高现有一代及未来重生代企业家们的社会职责认识，促进自觉慈悲捐献，发挥第三次分配起到活跃的推进效果。至今，“无公益，不长江”已成为长江商学院文明的重要DNA，成为长江人学习和日子不行短少的一部分。这一系列探究也拓宽了全球商学办理教育的鸿沟，在引领全球企业和财富社会功用的革新方面，起到了必定的推进效果。
作者：项兵
来历：《财经》杂志?2022年7月18日出书 第644期
概况请见《长江商学院兴办院长项兵：商学教育的社会职责》1、民间公益安排怎么树立帐目？公益安排账目必需有专业财务人员办理，定时发布账目，账目通明

2、企业交慈悲总会的扶贫基金怎么做会计分录？由于你们的组织投资者，所以有个人民主权，归于政府部门民政部，扶贫基金会有董事长和宗教信仰自由。触及政治体制性。这样干事，没有授权办理。

你好，借；经营外开销，贷；银行存款等科目